تحت رعاية
صاحبة الجلالة الملكة رانيا العبداللّه المعظّمة

تينا بلايث

تينا بليث هي مُحاضرة في مواضيع التعليم ومديرة مشروع في (بروجكت زيرو – المشروع صفر) في جامعة هارفارد. كباحثة في بروجكت زيرو منذ عام ١٩٨٨، استطاعت بليث أن تدرس وتدعم الإجراءات والأنشطة الرامية إلى إشراك كل من الطلبة والمعلمين في عملية التعلّم والتفكير المتعمق، لا سيّما من خلال التفكّر والإجراءات التعاونية في التحقق وتوثيق عملية تعلّم الطلبة والتقييم التعاوني لأداء الطلبة والمعلمين.

تعمل بليث أيضاً كمديرة لمشروع التعاون في التعلّم الإلكتروني ضمن مشروع صفر والذي يتم بالتعاون مع مدارس فيكتوريا المستقلة، فضلاً عن كونها عضواً في فريق تطوير التعلم الإلكتروني في المشروع. وترأس بليث الإدارة التعليمية في المعهد الصيفي للغرف الصفية في بروجكت زيرو. علاوةً على ذلك، تقدّم بليث المشورة للعديد من المدارس والمقاطعات والوزارات والمنظمات الأخرى في آسيا وأستراليا وأمريكا اللاتينية والولايات المتحدة حول القضايا المتعلقة بالمناهج الدراسية وأساليب التدريس وإجراءات التقييم والتطوّر المهني للمعلمين.

وطوال اثنتا عشرة عاماً، كانت بليث عضواً في هيئة التدريس ومديرة في كلية التنمية في جامعة بوسطن لفنون العمارة. وبدأت بليث حياتها المهنية كمعلمة في المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية في المدن ومعلمة برامج التعليم التي تقدمها المدارس في فترة ما بعد الدوام المدرسي. كذلك فإن بليث هي مؤلفة ومؤلفة مشاركة للعديد من المقالات والكتب بما في ذلك كتاب "تسهيل عملية التعلّم: دليل لمجموعات المعلمين من جميع الفئات (مطبعة كلية المعلمين، ٢٠١٥)؛ وكتاب "النظر معاً على أداء الطالب، النسخة الثالثة" (مطبعة كلية المعلمين، ٢٠١٥)؛ و "كتاب أسئلة الميسر (مطبعة كلية المعلمين، ٢٠٠٤)؛ و "التدريس هو كالتحقيق" (مطبعة كلية المعلمين، ٢٠٠٤)؛ ودليل تدريس التفاهم (جوسي-باس، ١٩٩٨؛ وقد تُرجم هذا الكتاب إلى الإسبانية والصينية والسويدية والجورجية).

عرض الملف الشخصي والجدول الزمني